segunda-feira, 9 de junho de 2014
Para quem não encontrou seu número nas listas abaixo, PARABÉNS!
Aos outros, tenho uma nova chance a oferecer, que será entregue junto aos boletins, para que os pais e responsáveis saibam da nova chance.
Para os CPA, a tarefa feita de acordo oferecerá como prêmio um CSA.
Aos CRA, a tarefa tem como prêmio um CPA!
Não precisam imprimir, só vão olhando e pensando...dúvidas serão esclarecidas nas aulas!
Veja aqui a tarefa proposta:
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SÃO RAFAEL
ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO
PLANO PEDAGÓGICO DIDÁTICO DE APOIO – PPDA 1
ALUNO(A):_______________________________Nᵒ____TURMA: _______
Área do Conhecimento: Matemática e suas tecnologias.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 1º trimestre 2014.
Componente Curriculare: Matemática Professora: Elisete Salvador Otobelli
GEOMETRIA ESPACIAL
Esta proposta apresenta uma reflexão acerca do processo de aprendizagem em torno dos conteúdos de geometria espacial estudados no 1º trimestre na disciplina de matemática.
Com este trabalho, o aluno deverá ser capaz de absorver o conteúdo proposto e apresentar a sua assimilação do conteúdo nesta construção suprindo assim as lacunas deixadas.
Neste contexto, o trabalho deve conter:
- Parte Construída:
- A Construção da uma figura geométrica espacial, utilizando material reciclado, como por exemplo, canudos, palitos, sucatas, com as medidas mínimas de 10 cm e máximas de 30 cm.
- Parte Escrita: (manuscrito)
- Justificar a escolha da figura, embasado na teoria explanada em aula e relacionar com elementos encontrados no seu cotidiano;
- Planificar a figura;
- Nomea-la;
- Identificar suas medidas bem como aresta, fases e vértices;
- Calcular suas áreas (Ab, Al e At) e Volume;
Critérios de Avaliação:
O trabalho é individual, manuscrito e o mesmo deverá ter todos os cálculos desenvolvidos.
Quanto mais criativa e difícil for sua construção, melhor será Avaliada!
Data de entrega:
O limite para entregar: 15 de julho de 2014.
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